三年級是學習作文的關(guān)鍵時期，因為三年級是孩子正式接觸作文寫作的階段，也是孩子正式學習作文寫作的時間，這個時候，孩子在寫作上出現(xiàn)問題是很正常的，家長不需要太著急，但要注意孩子的寫作學習和指導，三年級孩子作文不好，要采取措施抓孩子作文，因為三年級是作文學習的關(guān)鍵期。
希望對大家有所幫助，送孩子上作文輔導班是個好辦法，因為有些家長很忙，沒有時間教孩子，即使有時間，也可能不知道怎么教。培訓機構(gòu)的老師，一些已經(jīng)退休的老教師，一些經(jīng)過培訓的作文老師，都有一定的專業(yè)素養(yǎng)，父母想給孩子找一個好老師，但是什么是好老師呢？如何找到一個好老師？試課是一種方式，但是，父母應(yīng)該聽，有的家長聽課生動不生動，但有的課生動不一定有用。
有些課不是很生動，但都是要點，但很有用，有句話說，外行聽熱鬧，內(nèi)行聽門道，講課要生動，重點突出，聽聽口碑，口碑是最重要的，問問其他家長老師是怎么講的，如果大部分家長都同意，說明老師有實力，可以選擇，你也可以問問這個老師教過的學生，學習效果怎么樣，學生的作文寫得怎么樣。如果是三年級學生，隨便找個退休的小學語文老師，你不需要去找教授、名人和其他人來教。
他們可能不適合你的孩子，你需要找一個長期的作文輔導班，哪怕一周上一次，也要一年四季都上，最好不要上短期輔導班，因為學習作文適合長時間，不適合急功近利，給孩子報個作文輔導班，如果學習一段時間，孩子能寫300字以上不覺得難，不害怕寫，或者喜歡寫，那就是進步，意味著老師教得好，所以你可以讓孩子不斷學習，如果學了半年，還是寫不出300字，還擔心寫不出來，可以換老師。
