這些申請人在了解了一些成功地被美國學校錄取的成績之后，就會對此產生一種片面的樂觀或者悲觀的看法。比方說，他知道某一所大學的學生排名為2%,TOEFL為109，就認為自己排名1%,TOEFL得分為110分，肯定也可以被哈佛錄取；還有人聽說某個去耶魯的學生TOEFL成績有115分，而自己只有105分，不敢申請。
如前所述，單純對比兩個學生的成績是片面的，學校的錄取是全面比較各個方面的綜合實力。但令人遺憾的是，這樣的綜合錄取標準很難量化，而且在沒有看到一位成功申請人的全部申請材料和經驗之前，很難判斷你是否比他強。
在人們所熟悉的綜合性大學之外，美國也有許多文理學院(LiberalArtsCollege)。只是程度比較低的原因，使不少申請人認為“學院一定沒有大學好”，對這些文理學校的看法也不高。
然而，美國文理學院的教育并不遜色于綜合性大學，通常是以小班制教學為主，平均每個班只有10人左右，師生間的交流與溝通遠遠勝過綜合性大學。就連WilliamsCollege和WellesleyCollege等一些文理學院，對于許多美國人來說，他們的本科教育比哈佛耶魯大學更好。
許多考生花了大量的精力去找一位“了不起的教授”為自己寫推薦信，認為這對自己的申請會有很大幫助。但是要注意的是，如果對方對你了解不夠，就不適合寫推薦信給你。
小編的建議也可以作為補充，但是它不是必要條件，很多申請人都沒有大牛的推薦，就像在學校里一樣。個人能力方面，是比較重要的決定因素。
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