考試分?jǐn)?shù)低讓不少學(xué)生擔(dān)心中考復(fù)習(xí)，到底對(duì)初三差生有怎樣的補(bǔ)課效果？看小編帶給您的內(nèi)容，希望能給您幫助。
初中學(xué)生差生補(bǔ)課有一定效果。
上課回顧是關(guān)鍵。
上課時(shí)，老師會(huì)將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，系統(tǒng)構(gòu)架，幫助同學(xué)們?cè)陬^腦中形成完整的體系。此時(shí)，就要求同學(xué)們能集中精力跟上老師，把握好課堂上的重點(diǎn)內(nèi)容。另外，不要盲目做筆記，關(guān)鍵是要理解，如果有不明白或不明白的內(nèi)容，下課時(shí)要向老師請(qǐng)教，不要讓頭腦中有疑點(diǎn)，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天就解決。切勿自以為是，有些同學(xué)在英語課上做數(shù)學(xué)題、數(shù)學(xué)課上背語文等，其實(shí)得不償失。此外，課間要注意休息，保證大腦有一定的休息時(shí)間，不要埋頭于上節(jié)課的題目，這樣對(duì)下節(jié)課的聽課不利。每一天回到家，要先把當(dāng)天課堂復(fù)習(xí)的內(nèi)容消化理解，形成自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不要忙于做題。
做作業(yè)更有效率。
初級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)，各科會(huì)有一定數(shù)量的作業(yè)，雖然每科不多，可以疊加在一起也不少。這些都需要學(xué)生在做功課時(shí)提高效率。將自己薄弱學(xué)科的作業(yè)放在首位，在自己精力最充沛，最有耐心的時(shí)候去做，充分調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性，同時(shí)給自己一個(gè)積極的暗示：“我一定做得出來！”這樣，一道數(shù)學(xué)大題就做不出來了，你的思維也是積極有效的。而且你擅長的科目的作業(yè)，也可以在以后的時(shí)間里，更加高效的完成。
