現(xiàn)在大部分中小學(xué)把英語當(dāng)數(shù)學(xué)教，過程枯燥，進(jìn)步慢，確實(shí)很難讓人感興趣。我看英語教育機(jī)構(gòu)號的答案都是要報(bào)班，當(dāng)然如果有好的老師指導(dǎo)和影響，肯定有幫助。我就以一個(gè)語言學(xué)習(xí)者的角度，來補(bǔ)充一下答案。
在解決怎么辦之前，題主應(yīng)該先問幾個(gè)問題：為什么要孩子對英語感興趣呢？您要孩子感興趣是要他英語成績提高嗎？還是因?yàn)閷λ磥韺W(xué)業(yè)的規(guī)劃？
問這些問題就是要決定要投入多少精力做這件事。體制內(nèi)學(xué)業(yè)普遍不輕松，時(shí)間精力本來就很有限，如果眉毛胡子一把抓，那有可能您過幾個(gè)月還得再來問問孩子對數(shù)學(xué)不感興趣怎么辦？孩子作文如何提高？。。。。。
最好辦的情況就是為了孩子提高英語現(xiàn)階段應(yīng)試成績。這個(gè)英語水平其實(shí)要求是最低的。學(xué)語言屬于程序記憶，就像學(xué)自行車一樣，不用靠邏輯思維。學(xué)自行車一般怎么學(xué)呢？要先騎上車，剛開始有人扶著，找到感覺了自己也能獨(dú)立騎了，可以越騎越快。把這個(gè)套在英語學(xué)習(xí)上，就有一個(gè)簡單的思路。我上學(xué)時(shí)候歪打正著地碰到了這個(gè)思路，有一年初中暑假，我父母出了個(gè)新規(guī)定，每天要學(xué)夠課外知識(shí)1小時(shí)，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容不限。我選擇了學(xué)習(xí)新概念英語第一冊，因?yàn)閮?nèi)容簡單，我無腦跟讀幾遍，背背單詞就算交差了。就這么糊弄了一個(gè)暑假，新概念學(xué)到第二冊了，回學(xué)校一上學(xué)，如有神助！尤其是語音上的改善和語感的提高。老師以為我暑假報(bào)班學(xué)英語了。老師給了正反饋，對我的影響還是不小的。我對自己英語上也有所要求了，每天早上都會(huì)早起半小時(shí)，繼續(xù)讀新概念英語的課文，這個(gè)習(xí)慣保持到了上大學(xué)。
