近年來，中國在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了巨大的飛躍。最近，你是否知道華為5g對(duì)中國的影響。今年6月26日，華為在上海展區(qū)的演示人員通過5g網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)控制河南1000公里外的無人礦機(jī)，時(shí)差達(dá)到30或40毫秒！這標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的誕生。
毫無疑問，互聯(lián)網(wǎng)人工智能是《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)展的必然趨勢。在給人們的生活帶來了很多便利后，互聯(lián)網(wǎng)也開始擔(dān)心他們的孩子或未來的工作被智能禁止，編程是互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)和主要支柱，被當(dāng)代人稱為世界第三語言，所以很多父母為了他們的孩子在起跑線上，為他們的孩子閱讀兒童編程培訓(xùn)課程。
在中國，國家還出臺(tái)了許多支持編程的政策。例如，2016年6月，教育部發(fā)布了《教育信息化十三五規(guī)劃通知》，將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)體系，將STEAM教育納入基礎(chǔ)學(xué)科。隨著STEAM教育被納入國家政策大型綜合考試，試點(diǎn)編程開始；2017年，中國發(fā)布了關(guān)于人工智能產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃的通知。去年兩會(huì)期間，兒童節(jié)目被納入中小學(xué)義務(wù)教育階段的必修課。
許多兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)衍生在這個(gè)時(shí)代的背景和政策推廣的前沿。接下來，讓我們來看看北京少兒編程權(quán)威機(jī)構(gòu)介紹
童程童美：憑借十多年積累的經(jīng)驗(yàn)，毫無疑問，作為一家擁有多年互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)的公司，擁有強(qiáng)大的it精英團(tuán)隊(duì)。
優(yōu)勝科學(xué)學(xué)校：強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)兒童的自主能力，利用他們更有活力的教學(xué)模式，兒童喜歡最好的，如何讓兒童更喜歡編程，優(yōu)勝科學(xué)學(xué)校給出了很好的答案。
貝樂機(jī)器人：該機(jī)構(gòu)與多所大學(xué)的合作是更多人選擇的原因。無論是哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)還是上海師范大學(xué)，這些大學(xué)在科技或教育方面都非常權(quán)威。
棒棒貝貝：中國最早的兒童編程機(jī)構(gòu)已經(jīng)成立了15年。十多年的經(jīng)驗(yàn)使棒棒貝貝擁有更豐富的經(jīng)驗(yàn)，掌握新技術(shù)，始終走在科技的前沿。
瑪酷機(jī)器人:圍繞貝爾科教核心理念A(yù)IQ設(shè)計(jì)的全新教學(xué)產(chǎn)品貝爾編程雙師課堂將進(jìn)一步帶來完美的編程教育教學(xué)方案。
其次是:奧夢(mèng)編程、科瑞機(jī)器人、編程貓、鳳凰機(jī)器人。
梁老師不得不詳細(xì)解說及推薦給各位家長們推薦一個(gè)專業(yè)靠譜的機(jī)構(gòu)，給各位家長詳細(xì)解釋和推薦隸屬于北京極客星科技發(fā)展有限公司的極客晨星，成立于2016年8月，是國內(nèi)少兒編程機(jī)構(gòu)十大知名品牌之一。依托國內(nèi)外眾多編程教育領(lǐng)域的專家團(tuán)隊(duì)，專注于研發(fā)與推廣適合7-16歲孩子的少兒編程課程。課程覆蓋線上和線下，其全國線下校區(qū)已超過300家
致力于為4~16歲的青少年提供專業(yè)的編程教育。它以編程為核心，輔以思維導(dǎo)圖和流程邏輯。獨(dú)特的教育理念是四位一體模式，擁有一批資深教育專家和一批針對(duì)兒童編程教育的制造商編程研究技術(shù)專家，努力術(shù)專家，努力兒童提供最好、最專業(yè)、最有趣的教育和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)兒童知道如何結(jié)合實(shí)際考慮學(xué)習(xí)中的問題，找到解決問題的方法，不斷拓寬兒童的思維，使兒童具備獨(dú)立的思維能力，鍛煉兒童的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以上是梁老師給大家?guī)淼谋本?a href="http://www.b474h.cn/s_jikechengxing/">少兒編程權(quán)威機(jī)構(gòu)哪家靠譜內(nèi)容,如果您想了解更多關(guān)于少兒編程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)的內(nèi)容，可在客服處留言哦，我們會(huì)盡快回復(fù)您，詳細(xì)為您解答……. ?
