日語教學一直在爭論:初學者學動詞的基本形(辭書形)好還是尊體形（ます形）好？
日語專業一般傾向于基本形(辭書形)，而有些機構的老師則認為尊重體型（ます形)更適合初學者。
我覺得沒關系。我覺得先學什么樣的課/學什么樣的教材都沒關系。
但是，如果是老夫教的，首先要學會尊重體型（ます同時掌握基本形(辭書形)和尊體形（ます形狀)轉換的規則在一周內通過科學的訓練方法熟練地相互轉換。說白了，手里有記憶方法，先記什么都無所謂。
兩種形式各有優缺點，總結如下(詳解后):
基本形VS敬體形
禮貌程度
基本形狀沒有情感色彩，適合友誼好或親密的人。
尊重體型更有禮貌，適合不熟悉或地位較高的人。
日語初學者從敬體形開始是安全的，所以我推薦先學敬體形。
基本形可以直接放在名詞前面作定語，翻譯成中文的公式為：動詞“的”名詞。
例子:明天坐飛機-明天坐的飛機
尊重體型很少用作定語。將來，當我們學習到相對較高的水平時，我們會遇到它。這里沒有例子。用帶動詞的小句作為名詞的定語是初級階段的深語法，因此初學者必須學習一段時間才能遇到它。因此，在此之前學習尊重體型更具成本效益。
兩種形態都可以用來結尾句子，勢均力敵。
如果基本形需要時態變化，一種動詞(五段動詞)需要根據后面的假名進行不同的變化，這是非常復雜的。
例：言う→言った読む→読んだ散歩する→散歩した
尊體形簡單粗暴，不管動詞有多少種，變化的部分都是一樣的。
例：言います→言いました読みます→読みました散歩します→散歩しました
如果還考慮語義的變化(以否定為例)，敬體形更有優勢。
否定(基本形):言表→言わない読む→読まない散歩する→散歩しない
否定(尊重體型):言ます→言いません読みます→読みません散歩します→散歩しません
因此，學習時態(或語義)變化的難度，
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