要掌握音樂作品的分析方法，具備演繹各種風格和類型音樂作品的能力，了解該專業及相關學科的發展動態，掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步的科研能力。以藝術專業為主，主要課程有表演、音樂理論、音樂歷史、民族民樂、重奏(唱)合(唱)等。
1.樂器表演專業：在眾多音樂院校中，樂器表演專業的分量最大，并且分出了最多的專業方向，當然招生人數也最多。音樂樂器演奏專業大致分為西洋音樂演奏和民族音樂演奏兩個方向，而西洋音樂樂器通常分為鍵盤樂器和管弦器。中國音樂歷史、西方音樂史、流行音樂概論、民間藝術、民間藝術、鋼琴基礎理論等。專業課程：獨奏、重奏、合奏、和聲、曲式、復調、配樂、流行音樂技巧、古典流行音樂作品的分析、音樂欣賞等。
2.聲樂表演專業：本專業培養具有一定馬克思主義基本理論素養，具備音樂表演能力，能為專業文藝團體、美術院校等有關部門、機構從事表演、教學和科研工作的高級專門人才。演出、技術理論、音樂歷史、民族民樂、重奏(唱)合奏(唱)等。音樂劇專業畢業生可以在幼兒園、幼兒專長培訓機構從事音樂教學、節目編排、演出編導等工作，還可以從事文化娛樂行業、表演團體、演藝機構、電視臺、文化團體等方面的音樂演出、編導、廣播、主持、影視評論等方面的工作。
3.音樂表演專業：掌握專業基本理論、基本知識；掌握音樂作品的分析方法；能演奏不同風格和類型的音樂作品；熟悉黨和國家的文藝方針、政策、法規；了解本專業及相關學科的發展動態；掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步的科研能力。音樂劇專業培養具備音樂表演能力，能夠在專業文藝團體、美術院校等相關部門、機構從事表演、教學和科研工作的高級專門人才。該專業主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，并接受本專業嚴格的技術訓練，具有指揮、演奏、演奏、演奏等能力。
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